Поиск по сайту
  • Главная страница

Навигация

  • О сайте
  • Памятка для родителей
  • Анатомия слухового анализатора
  • Физиология слухового анализатора
    • • Краткие сведения из физической и физиологической акустики
    • • Звукопроводящая и звуковоспринимающая функции слухового анализатора
    • • Чувствительность органа слуха
    • • Основные этапы развития слуховой функции у ребенка
  • Исследование слуха у детей
    • • Субъективные методы
    • • Объективные методы
  • Стойкие нарушения слуха
    • • Характеристика стойких нарушений
    • • Классификация стойких нарушений слуха
  • Профилактика
  • Классификация слуховых аппаратов
    • • Типы слуховых аппаратов по способу ношения
    • • Типы слуховых аппаратов по методу обработки звука
    • • Разновидности индивидуальных ушных вкладышей
  • Кохлеарная имплантация
  • Законодательная база
    • • Порядок и условия признания лица инвалидом
    • • Медико-социальная экспертиза
      • - Постановление Правительства РФ от 16.10.2000 N 789
      • - Приказ Минздравсоцразвития РФ от 01.08.2007 N 514
      • - Приказ Минздравсоцразвития РФ от 17.11.2009 N 906н
      • - Приказ Минздравсоцразвития РФ от 22.08.2005 N 535
    • • Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ИПР)
    • • Порядок обеспечения техническими средствами реабилитации (ТСР)
    • • Льготы
    • • Пенсии
    • • Об образовании
    • • Критерии отбора больных для кохлеарной имплантации
    • • Порядок направления граждан на кохлеарную имплантацию
  • ГДОУ
    • • Специализированные
    • • Интегрированные
    • • Компенсирующие (Речевые)
    • • Детские сады Санкт-Петербурга по районам
  • Школы
    • • Специализированные
    • • Речевые
    • • Речевые классы при массовых школах
    • • Массовые школы с опытом обучения детей с нарушенным слухом
  • Гос. мед., пед. и административные учреждения
  • Общественные организации и учебные заведения
  • Места детского отдыха и развлечений
  • Полезные ссылки
  • литература
    • • Теоретическая
    • • Практическая
  • Публикации

Владельцы сайта

  • Ольга Ананьева
  • Анна Тимофеева

Школы

• Специализированные

• Речевые

• Речевые классы при массовых школах

 • Массовые школы с опытом обучения детей с нарушенным слухом 

Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites