Городской центр восстановительного лечения для детей со слухоречевой патологией № 1 организован в составе ГУЗ ДГП № 68, как структурное подразделение и предназначен для оказания высококвалифицированной специализированной консультативно-диагностической и реабилитационной помощи детям  с патологией слуха.
             
            В составе Центра функционирует система углубленного обследования и реабилитации детей, имеющих тяжелые нарушения слуха и речи врожденного и приобретенного характера.    
           
            Оснащение и кадровый состав Центра позволяет проводить высококвалифицированную консультативно-диагностическую и реабилитационную работу на современном уровне.

         Первичный бесплатный прием осуществляется по направлению специалистов детских ЛПУ СПб, ПНД, коррекционных дошкольных и школьных образовательных учреждений, детских домов, домов ребенка и школ-интернатов. На платной основе осуществляется обслуживание детей в соответствии с положением о хозрасчетной деятельности.

          Реабилитационное отделение включает в себя группу ранней реабилитации детей с нарушениями слуха от рождения до 3-х лет, дневной стационар и консультативные группы.

          В группе ранней реабилитации на бюджетной основе проводятся консультативные занятия с детьми со слухоречевой патологией раннего возраста с участием родителей. Регулярность занятий - один раз в неделю в течение всего периода пребывания ребенка в группе.

          К детям до 1, 5 лет сурдопедагог выезжает на дом. Посещение семей носит периодический характер. В зависимости от количества детей в группе – один раз в 2 -3 месяца. По достижении ребёнком возраста 1 – 1,5 лет (в зависимости от его физического развития), родителям предлагается начать систематические занятия.

          Основной формой дневного стационара является бесплатный курс реабилитации для детей с нарушениями слуха от 3-х до 7-ми лет. Длительность курса составляет 2,5 месяца.

          На реабилитационном отделении работают бюджетные консультативные группы для детей от 3 лет, включая школьников, не получающих сурдопедагогического сопровождения, психологической помощи и музыкальных коррекционно-развивающих занятий. Группы формируются в начале учебного года у разных специалистов (сурдопедагога, психолога и музыкального педагога). Индивидуально-подгрупповые занятия проводятся в течение всего учебного года, один раз в неделю.